致優教導宣告得到君聯本錢6000萬元A輪融資

【內容提綱】2016年1月6日新聞，致優教導宣告得到君聯本錢6000萬元A輪融資，天使輪為學大教導投資。

致優教導是一傢O2O教導公司，專註於K12課外指點市場的1對1本性化指點營業。首創“優良西席 +
iPad教授教養進程治理”形式，完成瞭保證高質量教授教養的三概略素——師資優良、教授教養進程可視化、教授教養內容本性化。

自立研發“iPad教授教養進程治理體系”，完成教授教養進程可視化、教授教養內容本性化

致優“iPad教授教養進程治理體系”包含自立研發的教授教養內容、西席臨盆本性化教授教養課件應用的雲端備課平臺，和教授教養進程中應用的iPad講課平臺。

在講課進程中，iPad教授教養體系及時記載教授教養數據，並準確地同步至門生的錯題本及西席的門生數據庫，從而便利各方隨時懂得門生對各常識點的控制情形，贊助西席實時優化教授教養內容。

課程停止後，致優教授教養體系還將聯合課程內容、教授教養進程數據、課後功課等信息，主動發送課程申報至傢長手中，贊助傢長隨時控制孩子的進修情形，同時也有助於傢長懂得致優教導每節課所供給的教授教養辦事代價。更主要的是，“iPad教授教養進程治理體系”完成的教授教養進程可視化也為致優治理西席教授教養質量供給瞭加倍高效、可控的機制。

“傳統1對1指點成長至今15年閣下，這個行業的成長異常集約。在傳統1對1機構，教授教養質量完整取決於西席小我的教授教養程度和賣力任水平。教導機構對教授教養進程的介入、治理和晉升都異常有限。同時，西席作為教授教養辦事的供給者，卻隻能拿到膏火總額的30%閣下。傳統教導機構一方面‘管得少’，一方面‘拿很多’，這兩方面題目終極形成瞭西席系統教授教養志願低、義務心不敷等題目，從而間接下降瞭教授教養質量。”致優教導開創人兼CEO任洋輝說“這是傳統1對1指點市場存在的最大痛點，也是我開辦致優教導的初志”。

開創人任洋輝以為，1對1指點機構存在的代價是供給高質量的教授教養辦事，而高質量教授教養辦事的輸出一方面是基於優良師資的整合，機構必需為西席最大化其代價供給保證。另外一方面，機構要深刻地、連續地介入到西席和門生的教授教養進程中，經由過程尺度的產物、技巧、內容手腕對教授教養進程做數據可視化，數據可視化的終極代價會表現在門生的本性化教授教養和教授教養進程有用性的治理上，這恰是致優對其自立研發的“iPad教授教養進程治理體系”的代價定位。

低本錢范圍化是局勢所趨

和傳統機構分歧，致優西席去到門生傢裡上課，這類去門店謀劃形式使其具有絕對的低本錢上風，從而有才能經由過程高課酬來吸收優良師資，並經由過程較低的價錢來吸收用戶，以此辦理師資和生源兩頭題目。

別的，O2O形式具有更高效的營業發展空間也是傳統門店形式沒法比較的另外一上風。傳統機構市場份額的拓展依附於門店數目的增長，因此拓展速率一定受限，今朝，課外指點市場營業極端疏散也在必定水平上印證瞭這一點。據沒有完整統計，天下具有課外指點營業的教導機構跨越10萬傢，而各傢企業的市場份額均未到達天下的1%。

君聯本錢總監王超表現：“教導是君聯本錢文明體育團隊歷久與連續存眷的范疇。數據表現，K12教導培訓市場范圍2015年預估跨越2500億元，是全部教導培訓市場中最大的細分范疇之一。君聯投資致優教導是看好公司以教授教養為焦點、數據為支持、融會互聯網手腕的輕資產O2O形式完成本性化教導。公司專業配景踏實、是專註務實的謀劃團隊。開創人/CEO任洋輝更是一名有遠見、履行力很強的年青引導者。我們以為公司將來有機遇成長成為K12范疇具有相稱范圍和影響力的互聯網教導公司。君聯本錢在投資後，將會聯合其多年在文明教導范疇積聚的履歷和資本，為公司的成長供給體系性專業性的辦事，與氣力薄弱的傢當投資人學大教導，配合助力致優教導完成更好更快的成長。”

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